仿真试题(三)
一、1.B(A项读音分别为duō、duò、duō、duó；B项读音分别为kuī、kuì、kuí、guǐ；C项读音分别为wǔ、wǔ wù、wú；D项读音分别为bì、bì、bèi、bó。)
2.C(A.份—分，具—俱；B.杖—仗；D.倍—辈。)
3．B
4.C(“耳提面命”意为教诲殷切，要求严格。)
5.D(A.后单引号后的句号应在单引号内；B.书名号改为引号；C.问号改为逗号，第一个感叹号改为问号。)
6.D(A.搭配不当，应为“‘建始人’化石的发现”；B.句式杂糅，应为“你可知道，要出版一本译作要经过多少人的努力”；C.搭配不当，“宣布”改为“公布”，“决定”改为“确定”。)
二、7.C(A.缺少“利用遥感技术”，“在高空”不一定要乘坐飞机；B.文中没有对“用远红外探测器”的说明；D.文中没有“传感器”的说明内容，探测的是“考古遗迹”，而不是“考古文物”。)
8.D(A.文中没有与“随着岁月流逝逐渐荒废的地区”比较的内容；B.文中要说明的是环境差异形成不同的征象，并非说明“保存古代遗迹”有什么不同；C.征象区别在平地看是微乎其微的，而到高空用仪器就会发现明显的区别。)
9.B(A.文中所说的重大发现未必“都得益于现代航空遥感探测技术”；C.是一般的“人工痕迹”还是“古代遗迹”，还要有待于考古发掘的证实；D.“对广袤的内蒙古草原遥感考古”，还处在设想阶段。)
10.A(B.文中举业余考古学家的例子是要说明“确定了准确位置后还要靠考古发掘才能最后证实判断是否正确”；C.条件不充足，结论缺少充足的依据；D.颠倒了“特别征象”与考古研究的关系，对内蒙古的考古研究还没有进行，不可能有证明的结论。)
三、11.B(“委”应为“委托、托付”。)
12.D(A.①因为，②让；B.①却，②竟；C.①扶持，②将领；D.担当、做。)
13.D(③见其洞察敌情，深知韬略；④见其才能卓越，战无不胜。)
14.B(“在己方断后的军队没有集合好之前”错，应是张飞的军队结集。)
四、15.(1)太祖让他和文帝住在一起，对待他就像对待亲生儿子一样。
(2)曹洪听从了曹休的建议，进军攻打吴兰，将他打得大败，张飞果然撤走了。
16.(1)诗人独爱自甘寂寞的涧边幽草，而对深树上诱人的黄鹂却表示无意，表露出诗人恬淡的胸襟；晚潮带上春雨，水势更急，而郊野渡口，本来行人无多，此刻更加无人，连船夫也不见了，只有空空的渡船自在飘浮，悠然漠然。在这水急舟横的悠闲景象里，蕴含着一种不在其位、不得其用的无奈而忧伤的情怀。
(2)①寓情于景，借景抒怀，写春游西涧赏景和晚雨野渡所见，写自己喜爱与不喜爱的景物，说自己合意与不合意的情事，而其胸襟恬淡，情怀忧伤，便自然流露出来。
②用对比手法，将“独怜”“上有”“急”“横”这样醒目的字眼加以强调，更引人深思。
17.(1)柳暗花明又一村 (2)念桥边红药 年年知为谁生 (3)复道行空 不霁何虹
五、18.衬托鸽子，突出鸽子的脚印能“播在人们的心里”。
19.(1)对于鸽子的这分安详无忧、愉悦开朗，我恐怕自己因承受不起而轻易失去。
(2)鸽子是公园的阳光，它给我思乡的寂寞迷茫的心灵播上了一层亮色，我珍惜这分来之不易的阳光。
20.(1)世间 与自然和谐相处而带来的宁静、快乐。
(2)迷茫(为“世界的纷乱”、为人与自然的不协调)、孤独(为自己的思乡)。
21.A E(B项中对“我的迷茫”理解错误；C项中“批判了东方文化不注重与大自然和睦相处的弱点”这一层意思在文中没有；D项中“与奔走在纽约大街小巷中的人们形成对比”，“对‘纷乱’的世界的不满”这些说法不准确。)
六、22.我喜欢自然风光，更喜爱富于魅力的风光摄影；我喜欢大自然的音响，更喜爱美妙动听的音乐；我喜欢生活中的故事，更喜欢情节曲折的小说。
23.例：你我都有父母，人人皆会年老。
24.①示例：(不能保证成功)但可以下到工夫。工夫到了，成功还会离我们很远吗？②示例：不能预测前程，但可以努力前行，不断进步，前程还用担忧吗？
七、25.略(应该抓住“其他方面又何尝不是如此”这一关键，突出“免疫力”的比喻义和社会价值，阐述个人、社会、民族、国家等主体与客体(环境)的关系，可以运用主次矛盾关系、一分为二辩证观点，抒写自己的感情、认识和感悟。)你可以使用这个链接引用该篇文章 http://publishblog.blogchina.com/blog/tb.b?diaryID=3852481
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